Albert Einstein (1879-1955)
jueves, 20 de diciembre de 2012
200º aniversario de los cuentos de hadas de los hermanos Grimm
Con motivo de cumplirse el bicentenario de la publicación de los cuentos de los hermanos Grimm, Google dedicó hoy su doodle a conmemorar la fecha.
Los hermanos Grimm (Jacob y Wilhelm) fueron dos escritores alemanes, famosos por sus cuentos de hadas.
Jacob y Wilhelm empezaron a recopilar cuentos de la tradición oral: Caperucita Roja, Hansel y Gretel, Blancanieves, La Cenicienta entre otros y en 1812 publicaron el primer tomo "Cuentos para la infancia y el hogar", seguido en 1814 por el segundo tomo. Luego, en 1837 aparece una tercera edición. Finalmente, en 1857 sale a la luz la última edición supervisada por ellos.
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cuentos de hadas,
Hermanos Grimm
viernes, 14 de diciembre de 2012
Acto Cierre Proyecto Institucional 2012
En este espacio encontrarán los distintos talleres de cada grado con motivo del Acto de Cierre del Proyecto Institucional 2012 "Libro tradicional, libro virtual: distintos formatos, la misma esencia.
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acto cierre,
proyecto institucional
viernes, 30 de noviembre de 2012
My favourite band or singer
Los alumnos de 7º A y 7º B trabajaron en la clase de Inglés un proyecto sobre sus bandas o cantantes preferidos.
Averiguaron cuándo se formaron las bandas, sus integrantes, instrumentos que tocan y cuáles son sus temas más conocidos.
Luego prepararon posters y nos contaron lo que habían averiguado.
También escuchamos los temas que cada alumno seleccionó... y hasta cantamos (en ingles, of course)!!!
¿Se animan a escucharnos? Primero vean las producciones y luego, debajo, tienen el audio.
Averiguaron cuándo se formaron las bandas, sus integrantes, instrumentos que tocan y cuáles son sus temas más conocidos.
Luego prepararon posters y nos contaron lo que habían averiguado.
También escuchamos los temas que cada alumno seleccionó... y hasta cantamos (en ingles, of course)!!!
¿Se animan a escucharnos? Primero vean las producciones y luego, debajo, tienen el audio.
martes, 27 de noviembre de 2012
1ª Mención para nuestro Blog
El próximo 17 de diciembre estaremos recibiendo el premio!!!
La UBA vino a la escuela
Nos visitaron Juan Carlos Pedraza, Susana Grosz y Lucia
Pedraza, ellos llevaron acabo juegos con estrategia matemática.
La obra consistió en tres actos, durante los intervalos
realizaron magia matemática y un cuento matemático.
Agradecemos a la profesora Adriana Conta por esta
experiencia inolvidable y por mostrarnos que
la matemática también es muy divertida!!!!
martes, 20 de noviembre de 2012
Sumando amigos
Los
alumnos de 1º grado de la Escuela Nº 7 del Distrito Escolar 10º
nos invitaron a “Sumar amigos”, para compartir juegos y lo mas importante, para divertirnos!!!
Los
chicos de 7º colaboraron aportando mucha ternura.
Nos
acompañaron mamás, papás y abuelos que se sumaron a la diversión y sacaron
muchísimas fotos.
Agradecemos
a nuestra Profe de Educación Física, Roxana, por
organizar esta hermosa experiencia.
lunes, 12 de noviembre de 2012
lunes, 22 de octubre de 2012
¡¡¡Nuestro Blog es finalista!!!
Compartimos la alegría de haber sido seleccionados como finalistas en la categoría Edublogs de la Universidad Nacional de Buenos Aires.
viernes, 12 de octubre de 2012
Nos visitó la ilustradora Lucía Mancilla Prieto
El pasado jueves 4 de octubre tuvimos el honor de recibir la visita, no solamente de una talentosa ilustradora, sino también de una excelente persona: Lucía Mancilla Prieto.
Lucía es la ilustradora de "Mateo y su gato rojo" y de "Hay un monstruo debajo de mi cama".
Compartió una hermosa tarde tarde junto a los chicos de 3º grado, su docente, el equipo de conducción y la bibliotecaria.
¡¡¡Gracias Lu!!!
Lucía es la ilustradora de "Mateo y su gato rojo" y de "Hay un monstruo debajo de mi cama".
Compartió una hermosa tarde tarde junto a los chicos de 3º grado, su docente, el equipo de conducción y la bibliotecaria.
¡¡¡Gracias Lu!!!
viernes, 5 de octubre de 2012
viernes, 21 de septiembre de 2012
Noche de Terror en la Cullen
jueves, 13 de septiembre de 2012
Sabías que...
El día 13 de septiembre fue establecido como Día del Bibliotecario por el Congreso de Bibliotecarios reunidos en Santiago del Estero en el año 1942 y fue instituido a nivel nacional en 1954 mediante el decreto 17.650/54.
Este día se corresponde con la edición de La Gaceta de Buenos Aires del 13 de septiembre de 1810, en el que apareció un artículo titulado Educación, escrito por Mariano Moreno, en el que informaba sobre la creación de la Biblioteca Pública de Buenos Aires -hoy, Biblioteca Nacional- y de los nombramientos del Dr. Saturnino Segurola y Fray Cayetano Rodríguez, quienes fueron los primeros bibliotecarios.
jueves, 12 de julio de 2012
Día de la Independencia - 5º grado
En el día de la Independencia, los chicos de 5º grado trabajaron los conceptos de Libertad e Independencia dentro del marco histórico de los acontecimientos del 9 de julio de 1816.
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Día de la Independencia - 5º grado
jueves, 28 de junio de 2012
martes, 5 de junio de 2012
"A Puras Experiencias"
Los alumnos de séptimo este año vivirán muchas experiencias...
Con su profesora de Naturales Angie, realizaron experiencias sobre los estados de la materia.Aquí les mostramos algunas fotos sobre lo realizado.
viernes, 11 de mayo de 2012
lunes, 7 de mayo de 2012
LA SERENÍSIMA
Los alumnos de 4º y 5º visitaron la planta de la Serenísima, su docente Marina de tecnología les explicó todo el Proceso productivo y Administración de tareas. También apreciaron el museo que hay en la planta con las herramientas que utilizaban antes en la fábrica. Compartieron un riquísimo refrigerio junto a sus docentes Teresa, Marcela, Carla e Ivonne.
Una Experiencia Deliciosa!!
Una Experiencia Deliciosa!!
miércoles, 25 de abril de 2012
Sexto grado en el barrio " La Boca".
El día 24 de abril, los alumnos de 6º y 7º grado vistaron el barrio de La Boca, acompañados por sus docentes, profesora de plástica y la Directora del establecimiento.
Allí pudieron recorrer la Fundaciòn Proa. Luego pasearon por Caminito, observando los distintos relieves de las pinturas contemporàneas expuestas en las paredes de las veredas.
Màs tarde, con visita guiada recorrieron las instalaciones de los Bomberos Voluntarios de dicho barrio.
Allí pudieron recorrer la Fundaciòn Proa. Luego pasearon por Caminito, observando los distintos relieves de las pinturas contemporàneas expuestas en las paredes de las veredas.
Màs tarde, con visita guiada recorrieron las instalaciones de los Bomberos Voluntarios de dicho barrio.
martes, 24 de abril de 2012
Conmemoramos los 30 años de Malvinas
Durante dos viernes, por las tardes, con los séptimos grados, realizamos una actividad de simulación relativa a la conmemoración de los 30 años de la Guerra de las Malvinas.
El juego consistía en recrear la dinámica de los combates acontecidos en nuestras islas.
Los alumnos cumplieron diferentes papeles. Algunos comandaban a una unidad particular, otros llevaban los mensajes entre los diferentes escalones de mando y cuatro formaban los dos estados mayores de las fuerzas enfrentadas. Estos tenían el rol más difícil, ya que debían comandar pero sin poder ver el campo de batalla.
En el juego se pusieron en juego varios contenidos curriculares. Entre ellos:
- El manejo de ejes cartesianos.
- El desarrollo de la empatía histórica.
- El conocimiento acerca de los verdaderos combates y el desarrollo de la guerra.
Ambos viernes, el combate terminó empatado, no pudiendo argentinos ni ingleses lograr una victoria determinante.
En la terraza de la Escuela Cullen, todos pudimos sentirnos dentro del teatro de operaciones del Atlántico Sur.
El juego consistía en recrear la dinámica de los combates acontecidos en nuestras islas.
Los alumnos cumplieron diferentes papeles. Algunos comandaban a una unidad particular, otros llevaban los mensajes entre los diferentes escalones de mando y cuatro formaban los dos estados mayores de las fuerzas enfrentadas. Estos tenían el rol más difícil, ya que debían comandar pero sin poder ver el campo de batalla.
En el juego se pusieron en juego varios contenidos curriculares. Entre ellos:
- El manejo de ejes cartesianos.
- El desarrollo de la empatía histórica.
- El conocimiento acerca de los verdaderos combates y el desarrollo de la guerra.
Ambos viernes, el combate terminó empatado, no pudiendo argentinos ni ingleses lograr una victoria determinante.
En la terraza de la Escuela Cullen, todos pudimos sentirnos dentro del teatro de operaciones del Atlántico Sur.
lunes, 23 de abril de 2012
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